为加强实践教学，促进科研院所、企事业单位与院校间的交流合作，提高院校人才培养质量，今年5月，该大学联合驻地7家军工企业及军代室，签署实践教学基地合作备忘录，建立起“三位一体”协作模式，结合生产工艺流程和设施设备开展现地教学，开展学术交流等实践等活动，以及开展共同协商确定的其他合作事宜。
这7家企业，大都是我国重点知名军工单位和战略导弹部队武器装备部件生产企业，科研力量雄厚，自主创新能力强，拥有产研结合的经济技术实体，有一批以两院院士为代表的科技队伍。
今年以来，在这个“三位一体”协作模式中，军队院校、军工企业和军代系统树立“大国防观”，摒弃自成体系、自我发展理念，主动作为主动融入，明确定位协作各方的责权利，实现了军地人才资源、教育资源和科研资源等方面的共享。
该大学是这次合作中的“大赢家”，与军工企业、军代系统“联姻”，使他们一下“增加”了几个知名院士、上百个专家教授、高级工程师，以及数千个实践经验丰富的技术人员，还平添了数十个省部、国家重点建设实验室等，加强了师资队伍，丰富和拓展了教学资源。
与军工企业、军代系统共建实践教学基地，喜坏了国家级教学名师、该大学博士生导师胡昌华等教员。因为许多专业课教学就可以直接进厂入所，让学员了解武器前沿技术，直通装备研制生产一线，与专家、技术人员跟班学习，实现理论与实践的结合，大大缩短人才培养和战斗力生成周期。
参与签约的军工企业、军代系统，也实现了“双赢”。实践教学基地签约之后，中国航天科技集团公司某研究院就伸出“橄榄枝”， 主动与第二炮兵工程大学签订了人才培养协议，依托院校为他们培养了一批高学历高层次人次。
实践教学基地的建立，凸显了人才培养“航母”雏形，密切了院校、军工企业和军代系统的联系，架起三方在科研技术创新、新产品研发等领域沟通合作的桥梁。中国航天科技集团公司某研究院党委书记张康助说，下一步将与第二炮兵工程大学在信息共享、科研攻关等方面，形成多领域、全方位的战略合作，寻找武器装备研制与部队使用的“接口”，提升企业核心竞争力。(完)
